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No início do século XX, principalmente na década de 1920, o Brasil experimentou um período que começa a discutir mudanças naquele quadro republican...

No início do século XX, principalmente na década de 1920, o Brasil experimentou um período que começa a discutir mudanças naquele quadro republicano de ausência de estruturas sociais, políticas e econômicas. Essas discussões não poderiam deixar de ser direta ou indiretamente relacionadas à educação. Então, começam a surgir novas propostas expressas através de correntes pedagógicas que, nesse contexto de discussões que buscavam mudanças, abaixo, qual das corrente pedagógica NÃO pertence ao pensamento pedagógico daquela época?


a) Pedagogia escolanovista (alimentada pelo otimismo desde os anos 1920).
b) Pedagogia positivista (implantada com as ideias republicanas).
c) Pedagogia tradicional (já tradicional em nossas terras desde os tempos coloniais).
d) Pedagogia cristã-protestante (principalmente após a ruptura entre Estado e a Igreja Católica).

Essa pergunta também está no material:

antropologia
1 pág.

Antropologia I

💡 1 Resposta

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A corrente pedagógica que NÃO pertence ao pensamento pedagógico daquela época é a Pedagogia escolanovista (alternativa A), pois ela surgiu no Brasil na década de 1930, após o período mencionado na pergunta. As outras correntes pedagógicas mencionadas (positivista, tradicional e cristã-protestante) já estavam presentes no Brasil desde antes do início do século XX.

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