Juntamente a David Ausubel, na década de 1960, o pesquisador e professor Edgar Dale, criou um estudo sobre as diferentes modalidades de ensino de a...

Juntamente a David Ausubel, na década de 1960, o pesquisador e professor Edgar Dale, criou um estudo sobre as diferentes modalidades de ensino de acordo suas efetividades, conhecido no Brasil como a Pirâmide da Aprendizagem. Miranda (2016) adaptou a pirâmide de acordo a realidade brasileira MIRANDA, Simão de. Estratégias Didáticas para Aulas Criativas. 1 ed. Campinas: Papirus, 2016. Sobre a Pirâmide da Aprendizagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. ( ) As estratégias situadas mais no topo da pirâmide, tem menores possibilidades de ação. ( ) As estratégias passivas estão totalmente associadas ao método tradicional de ensino. ( ) Estratégias e práticas mais consistentes e produtivas resultam em habilidades ativas. ( ) A Pirâmide torna-se incentivo, fazendo os professores insistirem em didáticas criativas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A- V – F – V – F.
B- F – V – V – F
C- V – V – V – V.
D- V – F – F – V.