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Referente ao Critérios para compor a avaliação neuropsicológica é correto afirmar que: I. É muito importante o uso de instrumentos padronizados. ...

Referente ao Critérios para compor a avaliação neuropsicológica é correto afirmar que:

I. É muito importante o uso de instrumentos padronizados. Cabe ao profissional neuropsicólogo atentar às qualidades psicométricas de cada teste, às normas disponibilizadas e à amostra normativa.

Por isso,

I. Cabe ao profissional ficar atento aos estudos de evidência de validade, os quais devem fornecer informações sobre os constructos que são avaliados e sobre a vida diária da pessoa em casa, na escola ou em outros contextos.

Assinale a alternativa correta:

A primeira e a segunda assertiva estão corretas, mas são ações independentes entre si
A primeira assertiva está correta e a segunda é falsa, posto que não é da competência do neuropsicólogo verificar se o teste está dentro dos padrões
A primeira e a segunda assertiva estão corretas e a segunda é consequência da primeira
A primeira assertiva é falsa porque não é da competência do neuropsicólogo verificar se o teste está dentro dos padrões. A segunda assertiva está correta
A primeira e a segunda assertivas estão erradas porque não é da competência do neuropsicólogo verificar se o teste está dentro dos padrões

Essa pergunta também está no material:

Revisar envio do teste_ Questionário - unidade VI _
6 pág.

Pedagogia Centro Universitário UNIFAVENICentro Universitário UNIFAVENI

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: A primeira e a segunda assertiva estão corretas e a segunda é consequência da primeira. O uso de instrumentos padronizados é muito importante na avaliação neuropsicológica, e cabe ao profissional neuropsicólogo atentar às qualidades psicométricas de cada teste, às normas disponibilizadas e à amostra normativa. Além disso, é importante que o profissional fique atento aos estudos de evidência de validade, os quais devem fornecer informações sobre os constructos que são avaliados e sobre a vida diária da pessoa em casa, na escola ou em outros contextos. Portanto, a segunda assertiva é consequência da primeira.

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