Na avaliação pedagógica como processo dinâmico: I-Considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto às possibilidades de aprendizagem futura; II- Analisa o desempenho do aluno em relação ao progresso previsto pelo professor levando em consideração as expectativas de aprendizagem previstas para a classe; III- Prevalecem na avaliação os aspectos qualitativos que indiquem as intervenções pedagógicas do professor;
Apenas a I está correta;
Apenas III está correta;
Alternativas I, II e III estão corretas;
As alternativas I e III estão corretas;
N.D.A
A alternativa correta é: "Alternativas I, II e III estão corretas". A avaliação pedagógica é um processo dinâmico que considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto às possibilidades de aprendizagem futura (I). Além disso, analisa o desempenho do aluno em relação ao progresso previsto pelo professor levando em consideração as expectativas de aprendizagem previstas para a classe (II). E, por fim, prevalecem na avaliação os aspectos qualitativos que indiquem as intervenções pedagógicas do professor (III).
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Aprendizagem e Educação Inclusiva
•UNIASSELVI
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