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Quanto à linguagem científica é importante que sejam analisados os seguintes procedimentos no artigo científico, EXCETO:
a. Impessoalidade: redigir o trabalho na 3ª pessoa do singular.
b. Objetividade: a linguagem objetiva deve afastar as expressões: “eu penso”, “eu acho”.
c. Vocabulário técnico: a linguagem científica serve-se do vocabulário comum, utilizado com clareza e precisão, mas cada ramo da ciência
d. Subjetividade: técnica pela qual nos orienta a apoiarmos no senso comum para reforçar o texto científico.
a. Impessoalidade: redigir o trabalho na 3ª pessoa do singular.
b. Objetividade: a linguagem objetiva deve afastar as expressões: “eu penso”, “eu acho”.
c. Vocabulário técnico: a linguagem científica serve-se do vocabulário comum, utilizado com clareza e precisão, mas cada ramo da ciência
d. Subjetividade: técnica pela qual nos orienta a apoiarmos no senso comum para reforçar o texto científico.

Estudo Através de Questões

há 2 anos

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há 2 anos

12 pág.

Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Cientifico- PROVA I

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ano passado

Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação à linguagem científica: a) Impessoalidade: redigir o trabalho na 3ª pessoa do singular. - Este é um procedimento importante na linguagem científica, pois a impessoalidade é uma característica fundamental. b) Objetividade: a linguagem objetiva deve afastar as expressões: “eu penso”, “eu acho”. - Também é um procedimento importante, já que a objetividade é essencial na escrita científica. c) Vocabulário técnico: a linguagem científica serve-se do vocabulário comum, utilizado com clareza e precisão, mas cada ramo da ciência - Essa afirmação é um pouco confusa, pois a linguagem científica geralmente utiliza vocabulário técnico específico de cada área, e não apenas vocabulário comum. d) Subjetividade: técnica pela qual nos orienta a apoiarmos no senso comum para reforçar o texto científico. - A subjetividade não é um procedimento desejável na linguagem científica, que deve ser objetiva e impessoal. Dessa forma, a alternativa que apresenta um procedimento que não é adequado na linguagem científica é: d) Subjetividade: técnica pela qual nos orienta a apoiarmos no senso comum para reforçar o texto científico.

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há 2 anos

Analisando as opções apresentadas, a alternativa correta é: c. Vocabulário técnico: a linguagem científica serve-se do vocabulário comum, utilizado com clareza e precisão, mas cada ramo da ciência.

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Existem várias formas de classificar as pesquisas, uma forma que se destaca. Do ponto de vista da forma de abordagem do problema temos a Pesquisa Quantitativa, onde considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-los e analisá-los. Requer o uso de recursos e de técnicas estatísticas (percentagem. média, moda, mediana, desvio padrão, coeficiente de correlação, análise de regressão, etc...). Ao contrário da Pesquisa Qualitativa que:
Escolha uma opção:

a. quase todos os estudos fazem uso do levantamento bibliográfico e algumas pesquisas são desenvolvidas exclusivamente por fontes bibliográficas.
b. considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números.
c. utiliza material já publicado, constituído basicamente de livros, artigos de periódicos e atualmente com informações disponibilizadas na Internet.
d. quando elaborada a partir de materiais que não receberam tratamento analítico, documentos de primeira mão, como documentos oficiais, reportagens de jornal, cartas.

O método científico é, pois, um meio imprescindível com o qual o espírito científico do pesquisador, com ordem e rigor, procura penetrar no sentido dos fatos e fenômenos que pretende conhecer.
Em resumo, o desenvolvimento do método científico se faz PELOS PROCESSOS ou TÉCNICAS da:
Escolha uma opção:

a. observação e hipótese, apenas.
b. observação, hipótese, demonstração, dedução da lei ou teoria, apenas.
c. observação, hipótese, demonstração (experimental ou racional), indução da lei ou teoria.
d. observação, hipótese, demonstração, apenas.

É a ferramenta colocada à disposição do cientista que, através da pesquisa, pretende penetrar no segredo de seu objeto de estudo. Estamos nos referindo:
Escolha uma opção:

a. ao método teológico.
b. ao método científico.
c. método filosófico.
d. a monografia.

A investigação científica é desenvolvida através de diversas etapas ou tarefas específicas, chamadas também de fases da pesquisa. As partes obrigatórias de um artigo científico são:
Escolha uma opção:

a. apenas introdução, desenvolvimento, conclusão.
b. apenas capa, resumo, abstracte ou resumen.
c. capa, contra capa, agradecimentos e epígrafe.
d. introdução, desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas.

É o conhecimento relacionado ao misticismo, à fé, ao divino, ou seja, à existência de um Deus. seja ele o Sol, a Lua, Jesus, Maomé, Buda, ou qualquer outro que represente uma autoridade suprema. Estamos nos referinso ao.
Escolha uma opção:

a. Conhecimento psicofísico.
b. Conhecimento teológico.
c. Conhecimento filosófico.
d. Conhecimento evangélico.

É uma atividade voltada para a solução de problemas. Pretende dar resposta a perguntas, através dos processos do método científico. Distingue-se da consulta bibliográfica. É uma tarefa simples e consiste em procurar tirar dúvidas com o recurso a alguns verbetes de dicionários, enciclopédias ou manuais. Estamos nos referindo:
Escolha uma opção:

a. a experiência sociológica.
b. a pesquisa filosófica.
c. a experiência teológica.
d. a pesquisa científica.

É um conjunto de informações sistematicamente organizadas e comprovadamente verdadeiras a respeito de um determinado tema. Estamos nos referindo:
Escolha uma opção:

a. ao método.
b. a pedagogia.
c. a ciência.
d. a crença.

Do ponto de vista dos procedimentos técnicos temos o Estudo de Caso, onde envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento. (GIL. 1999). O estudo de caso pode abranger análise de exame de registros, observação de acontecimentos, entrevistas estruturadas e não-estruturadas ou qualquer outra técnica de pesquisa. Ao contrário a Pesquisa documental:
Escolha uma opção:

a. Seu objeto pode ser um indivíduo, um grupo, uma organização, um conjunto de organizações, ou até mesmo uma situação.
b. O levantamento feito com informações de todos os integrantes do universo da pesquisa origina um censo.
c. quando elaborada a partir de materiais que não receberam tratamento analítico, documentos de primeira mão, como documentos oficiais, reportagens de jornal, cartas, contratos. diários, filmes, fotografias. gravações etc.
d. Os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo.

Desde os primórdios da humanidade, a preocupação em conhecer e explicar a natureza é uma constante. Para conhecer, os homens interpretam a realidade e colocam um pouco de si nesta interpretação, assim, o processo de conhecimento prova que ele está sempre em construção, visto que para cada novo fato tem-se uma análise nova, impregnada das experiências anteriores. Que tipo de conhecimento era utilizado nos primórdios da humanidade?
Escolha uma opção:

a. Conhecimento empírico.
b. Conhecimento biofísico.
c. Conhecimento científico.
d. Conhecimento psicológico.

A linguagem científica é clara e coerente. Emprega vocábulos comuns com o sentido próprio que lhes conferem os dicionários e as enciclopédias e vocábulos técnicos. Usa frases curtas e concatenadas logicamente e como tal prima pela:
Escolha uma opção:

a. imparcialidade, subjetividade, modéstia e cortesia.
b. impessoalidade, objetividade, modéstia e orgulho.
c. impessoalidade, objetividade, modéstia e cortesia.
d. impestividade, subjetividade, modéstia e orgulho.

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É a ferramenta colocada à disposição do cientista que, através da pesquisa, pretende penetrar no segredo de seu objeto de estudo. Estamos nos referindo:Escolha uma opção:a. ao método teológico.b. ao método científico.c. método filosófico.d. a monografia.

É um conjunto de informações sistematicamente organizadas e comprovadamente verdadeiras a respeito de um determinado tema. Estamos nos referindo:Escolha uma opção:a. ao método.b. a pedagogia.c. a ciência.d. a crença.

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É a ferramenta colocada à disposição do cientista que, através da pesquisa, pretende penetrar no segredo de seu objeto de estudo. Estamos nos referindo:
Escolha uma opção:

a. ao método teológico.
b. ao método científico.
c. método filosófico.
d. a monografia.

É um conjunto de informações sistematicamente organizadas e comprovadamente verdadeiras a respeito de um determinado tema. Estamos nos referindo:
Escolha uma opção:

a. ao método.
b. a pedagogia.
c. a ciência.
d. a crença.