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7ª) Na avaliação pedagógica como processo dinâmico: I-Considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto às p...

7ª) Na avaliação pedagógica como processo dinâmico: I-Considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto às possibilidades de aprendizagem futura; II- Analisa o desempenho do aluno em relação ao progresso previsto pelo professor levando em consideração as expectativas de aprendizagem previstas para a classe; III- Prevalecem na avaliação os aspectos qualitativos que indiquem as intervenções pedagógicas do professor;


Essa pergunta também está no material:

Simulado de Educação Especial Fundamentos Legais, Filosóficos E Contexto Socioeconômico
2 pág.

Educação Especial Faculdade AnhangueraFaculdade Anhanguera

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A avaliação pedagógica como processo dinâmico considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto às possibilidades de aprendizagem futura. Além disso, analisa o desempenho do aluno em relação ao progresso previsto pelo professor, levando em consideração as expectativas de aprendizagem previstas para a classe. Na avaliação, prevalecem os aspectos qualitativos que indicam as intervenções pedagógicas do professor.

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