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O objetivo deste questionário é sobre Educação Física no Ensino Médio, EJA, Comunidades, Agrupamentos Éticos Distintos em Ambientes Urbanos e Não U...

O objetivo deste questionário é sobre Educação Física no Ensino Médio, EJA, Comunidades, Agrupamentos Éticos Distintos em Ambientes Urbanos e Não Urbanos. Analise as afirmacoes e assinale a alternativa correta.

Com o objetivo de utilizar estratégias multidisciplinares, a educação física deve se fundamentar em bases teóricas mais críticas e reflexivas, que valorizem a cultura e a história no trato de seu objeto de ensino.
A BNCC apresenta uma organização dos conteúdos de ensino que permite essa ampliação de temáticas por unidades, sendo elas: Jogos e brincadeiras, esportes, lutas, práticas corporais de aventura, danças e ginásticas.
As dimensões do conhecimento apontadas pela BNCC estimulam o desenvolvimento de outras habilidades, como análise e compreensão.
A educação física está inserida na dimensão das linguagens e tecnologias, e as ações didático-pedagógicas ofertadas por esse componente curricular devem estar integradas às demais áreas do conhecimento que compõem essa dimensão e impactar campos de atuação social.
Em uma proposição de trabalho multidisciplinar, a educação física insere-se como um componente curricular que vai oferecer temáticas sobre o corpo, o movimento e as práticas corporais.
a) Todas as afirmações estão corretas.
b) Apenas as afirmações 1, 2 e 3 estão corretas.
c) Apenas as afirmações 2, 3 e 4 estão corretas.
d) Apenas as afirmações 3, 4 e 5 estão corretas.
e) Apenas as afirmações 1, 4 e 5 estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Questionário I Educação Física no Ensino Médio, EJA, Comunidades, Agrupamentos Éticos Distintos em Ambientes Urbanos e Não Urbanos
4 pág.

Av1 Licenciaturas Psicologia da Educação e da Aprendizagem Centro Universitário UNIFAVENICentro Universitário UNIFAVENI

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra "a) Todas as afirmações estão corretas". Todas as afirmativas apresentadas estão de acordo com a BNCC e com a importância da Educação Física no Ensino Médio, EJA, Comunidades, Agrupamentos Éticos Distintos em Ambientes Urbanos e Não Urbanos. A Educação Física deve ser multidisciplinar e se fundamentar em bases teóricas críticas e reflexivas, valorizando a cultura e a história no trato de seu objeto de ensino. A BNCC apresenta uma organização dos conteúdos de ensino que permite a ampliação de temáticas por unidades, estimulando o desenvolvimento de outras habilidades, como análise e compreensão. A Educação Física está inserida na dimensão das linguagens e tecnologias, e as ações didático-pedagógicas ofertadas por esse componente curricular devem estar integradas às demais áreas do conhecimento que compõem essa dimensão e impactar campos de atuação social. Em uma proposição de trabalho multidisciplinar, a Educação Física insere-se como um componente curricular que vai oferecer temáticas sobre o corpo, o movimento e as práticas corporais.

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