Buscar

um Curricular (BNCC, 2017) apresenta o conceito de juventudes, buscando entender os sujeitos que pertencem a essa etapa do ensino. Sobre essa temát...

um Curricular (BNCC, 2017) apresenta o conceito de juventudes, buscando entender os sujeitos que pertencem a essa etapa do ensino. Sobre essa temática, analise as seguintes assertivas:

I. Juventudes se referem à heterogeneidade e à pluralidade dos sujeitos que podem estar no Ensino Médio, dependendo da realidade em que a escola está inserida.
II. As principais diferenças apresentadas pela BNCC para as juventudes são as características etárias e de gênero.
III. As diferenças previstas nas juventudes devem ser observadas e levadas em consideração pela escola e pelo professor no momento do planejamento docente.

IV. Ao respeitar as diferentes juventudes, aceita-se que alguns alunos terão melhores desempenhos acadêmicos por conta dos espaços em que estão inseridos.

Assinale a alternativa que apresenta apenas assertivas corretas:

I. Juventudes se referem à heterogeneidade e à pluralidade dos sujeitos que podem estar no Ensino Médio, dependendo da realidade em que a escola está inserida.
III. As diferenças previstas nas juventudes devem ser observadas e levadas em consideração pela escola e pelo professor no momento do planejamento docente.
a) I e II.
b) II e IV.
c) I e III.
d) III e IV.

Essa pergunta também está no material:

Questionário I Educação Física no Ensino Médio, EJA, Comunidades, Agrupamentos Éticos Distintos em Ambientes Urbanos e Não Urbanos
4 pág.

Av1 Licenciaturas Psicologia da Educação e da Aprendizagem Centro Universitário UNIFAVENICentro Universitário UNIFAVENI

💡 1 Resposta

User badge image

Ed Verified user icon

A alternativa correta é a letra c) I e III. Justificativa: A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) de 2017 apresenta o conceito de juventudes como a heterogeneidade e pluralidade dos sujeitos que podem estar no Ensino Médio, dependendo da realidade em que a escola está inserida (assertiva I). Além disso, a BNCC destaca que as diferenças previstas nas juventudes devem ser observadas e levadas em consideração pela escola e pelo professor no momento do planejamento docente (assertiva III). As assertivas II e IV estão incorretas, pois a BNCC não destaca as diferenças de gênero como principal diferença entre as juventudes e não afirma que o respeito às diferentes juventudes implica em aceitar que alguns alunos terão melhores desempenhos acadêmicos por conta dos espaços em que estão inseridos.

0
Dislike0

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

✏️ Responder

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Outros materiais