Ao considerar os bebês dotados de capacidade cognitiva, que utilizam recursos corporais e sensoriais para apreender o mundo e se comunicar, a ação ...

Ao considerar os bebês dotados de capacidade cognitiva, que utilizam recursos corporais e sensoriais para apreender o mundo e se comunicar, a ação pedagógica da creche deve, a partir das brincadeiras e das repetições lúdicas, favorecer processos que incluam:


Ampliar corporalmente seus movimentos, mantendo o bebê livre no cercado.
Aprender a tolerância, gradativamente, em momentos de espera.
Aprender a operar corporalmente linguagens e narrativas.
Ouvir músicas infantis em grupo.
Proteção e cuidados que garantam a segurança.