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4. De que forma o pedagogo que atua na transição entre a educação Infantil e o Ensino Fundamental I auxilia no processo de integração da motricidad...

4. De que forma o pedagogo que atua na transição entre a educação Infantil e o Ensino Fundamental I auxilia no processo de integração da motricidade à afetividade? a) Motivando o ato de brincar b) Influenciando na consciência e o controle do próprio corpo da criança c) Trabalhando o diálogo d) Permitindo uma maior flexibilidade na relação consigo mesmo.

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O pedagogo que atua na transição entre a educação Infantil e o Ensino Fundamental I auxilia no processo de integração da motricidade à afetividade de diversas formas, mas a alternativa correta é a letra B, influenciando na consciência e o controle do próprio corpo da criança. Isso porque, nessa fase, é importante que a criança desenvolva habilidades motoras e coordenação motora fina e grossa, além de aprender a controlar seus movimentos e ações. O pedagogo pode auxiliar nesse processo por meio de atividades lúdicas e educativas que estimulem o desenvolvimento motor e a consciência corporal da criança.

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