A alternativa que indica a visão distorcida em um projeto político pedagógico que inclui o bilinguismo é: "Deve-se também levar em conta aspectos sociais, políticos e econômicos no estudo dos modelos linguísticos". Isso porque essa visão reforça a ideia de que uma língua é superior a outra, ao considerar aspectos que não estão relacionados à língua em si, mas sim a fatores externos. O bilinguismo deve ser visto como uma forma de enriquecimento cultural e não como uma hierarquia entre línguas.
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Métodos de Pesquisa em Letras e Linguística
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