Em relação: i) o conceito de cidadania, para entendermos como ele se relaciona com a educação física. Alguns autores abordam o assunto, definindo ...

Em relação:

i) o conceito de cidadania, para entendermos como ele se relaciona com a educação física.
Alguns autores abordam o assunto, definindo cidadania como: [...] série de direitos, deveres
e atitudes relativos ao cidadão, aquele indivíduo que estabeleceu um contrato com seus
iguais para a utilização de serviços em troca de pagamento (taxas e impostos) e de sua
participação, ativa ou passiva, na administração comum. (Pinsky, 2011, p. 18) [...] um
conceito jurídico relacionado ao exercício de direitos e deveres civis, políticos e sociais [...]
relações e interações sociais, assim como a responsabilidade coletiva. Terra, 2014, p. 101)
As raízes da cidadania estão na sociedade grega [...]. Cidadania significava viver e
participar da vida da cidade; viver e participar da associação de pequenos núcleos de vida:
a família, a fratria, a tribo. (Ahlert, 2007, p. 48);

ii) cidadania trata dos direitos do ser humano, no caso, de todo cidadão, na sociedade em
que vive. Observamos que esses direitos são atrelados à oferta de serviços, à
administração, à jurisdição, à civilização, à política, às relações e interações sociais e às
responsabilidades coletivas e presentes em pequenos núcleos de vida como a família.
Essas características perpassam pelo comportamento do ser humano na sociedade em que
vive, o que se reflete no seu corpo, como afirma Maffei (2017) quando propõe que a
educação é o instrumento básico e indispensável à cidadania, uma vez que auxilia na nossa
humanização impedindo de reconhecermos os padrões éticos e estéticos da sociedade e,
com isso, vivermos coletivamente. Maffei (2017) esclarece que a escola, como um dos
espaços proporcionadores da cidadania, deve propiciar a formação crítica do cidadão, visto
que "[...] é um espaço onde pessoas recebem influência para a sua vida, dentro de uma
sociedade constituída por direitos e regras" (Torres; Moura, 2013, p. 4);

iii) a Educação Física, como componente curricular da educação básica, faz parte da
relação entre a escola e a cidadania, dado que participa da formação cidadã dos
estudantes, ensina e pratica direitos e deveres. De acordo com a BNCC (Brasil, 2018), o
exercício da cidadania está presente nos objetivos de desenvolvimento da educação física
por meio da construção de valores e "[...] vincula-se aos conhecimentos originados em
discussões e vivências no contexto da tematização das práticas corporais, que possibilitam
a aprendizagem de valores e normas voltadas ao exercício da cidadania em prol de uma
sociedade democrática" (Brasil, 2018, p. 221).

i) o conceito de cidadania é abordado por alguns autores como uma série de direitos, deveres e atitudes relativos ao cidadão, que se relaciona com a educação física. As raízes da cidadania estão na sociedade grega, onde significava viver e participar da vida da cidade; viver e participar da associação de pequenos núcleos de vida: a família, a fratria, a tribo.
ii) A cidadania trata dos direitos do ser humano, na sociedade em que vive, atrelados à oferta de serviços, à administração, à jurisdição, à civilização, à política, às relações e interações sociais e às responsabilidades coletivas e presentes em pequenos núcleos de vida como a família. A educação é o instrumento básico e indispensável à cidadania, uma vez que auxilia na nossa humanização impedindo de reconhecermos os padrões éticos e estéticos da sociedade e, com isso, vivermos coletivamente.
iii) A Educação Física, como componente curricular da educação básica, faz parte da relação entre a escola e a cidadania, dado que participa da formação cidadã dos estudantes, ensina e pratica direitos e deveres. O exercício da cidadania está presente nos objetivos de desenvolvimento da educação física por meio da construção de valores e vincula-se aos conhecimentos originados em discussões e vivências no contexto da tematização das práticas corporais, que possibilitam a aprendizagem de valores e normas voltadas ao exercício da cidadania em prol de uma sociedade democrática.
a) i e ii incorretas
b) ii e iii incorretas
c) i e iii incorretas
d) i e ii corretas
e) i e iii corretas