A educação em Arte teria, então, como função desvelar, ampliar e propor desafios estéticos a partir de experiências lúdicas, cognitivas e sensíveis...

A educação em Arte teria, então, como função desvelar, ampliar e propor desafios estéticos a partir de experiências lúdicas, cognitivas e sensíveis, que envolvam a produção, fruição e o conhecimento do campo específico da Arte. A partir dessa visão da educação em Arte o educador é visto como:


Um mero facilitador do ensino da Arte
Um possível mediador deste processo de construção de sentidos e conceitos neste campo.
Um expectador da livre expressão.
Um detentor do saber artístico.
Um repetid