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( ) Buscar atitudes não-discriminatórias quanto à habilidade, ao sexo, à cor, à raça e outras, nas práticas da cultura corporal de movimento. Cons...

( ) Buscar atitudes não-discriminatórias quanto à habilidade, ao sexo, à cor, à raça e outras, nas práticas da cultura corporal de movimento. Considerando as duas colunas como sendo, a segunda definições da primeira, marque a opção que associa as duas CORRETAMENTE.


A) 3 / 1 / 4 / 2 / 5
B) 3 / 1 / 2 / 5 / 4
C) 3 / 2 / 4 / 1 / 5
D) 3 / 2 / 1 / 4 / 5

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peb_educacao_infantil_e_ensino_fundamental_educacao_fisica
20 pág.

Educação Física Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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A alternativa correta é a letra C) 3 / 2 / 4 / 1 / 5. A primeira coluna apresenta uma ação a ser realizada e a segunda coluna apresenta a definição dessa ação. A ação "Buscar atitudes não-discriminatórias quanto à habilidade, ao sexo, à cor, à raça e outras, nas práticas da cultura corporal de movimento" está associada à definição "Promover a igualdade de oportunidades e o respeito às diferenças individuais". Em seguida, a ação "Reconhecer e valorizar a diversidade cultural presente nas práticas corporais de movimento" está associada à definição "Valorizar a diversidade cultural presente nas práticas corporais de movimento". A ação "Identificar e respeitar as diferenças individuais e culturais nas práticas corporais de movimento" está associada à definição "Identificar e respeitar as diferenças individuais e culturais nas práticas corporais de movimento". A ação "Reconhecer a importância da prática regular de atividades físicas para a promoção da saúde" está associada à definição "Reconhecer a importância da prática regular de atividades físicas para a promoção da saúde". Por fim, a ação "Compreender a cultura corporal de movimento como construção histórica e social" está associada à definição "Compreender a cultura corporal de movimento como construção histórica e social".

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