A adaptação curricular é um direito respaldado por lei. Portanto, como a escola deve oferecer e desenvolver a adaptação curricular de um aluno públ...

A escola deve oferecer e desenvolver a adaptação curricular de um aluno público-alvo da educação especial e inclusiva, levando em consideração as informações do aluno em sala de aula e o currículo (alternativa A). É importante que a escola faça uma avaliação individualizada do aluno, levando em conta suas necessidades e potencialidades, para que possa oferecer as adaptações necessárias no currículo e na metodologia de ensino, garantindo assim o acesso e a participação do aluno nas atividades escolares. As informações da avaliação e a história pregressa (alternativa B) e as informações do currículo com a história pregressa (alternativa C) também são importantes, mas não devem ser as únicas consideradas na elaboração da adaptação curricular. Sempre as informações devem ser cruzadas entre avaliação do aluno e o currículo do ano que cursa (alternativa D) para que se possa identificar as necessidades específicas do aluno e oferecer as adaptações necessárias.