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Na metodologia tradicional comumente utilizada para o ensino da Matemática, espera-se que os alunos sejam capazes de realizar reproduções do que fo...

Na metodologia tradicional comumente utilizada para o ensino da Matemática, espera-se que os alunos sejam capazes de realizar reproduções do que foi aprendido.


Este método não é eficaz, pois pode-se dizer que o aluno aprendeu apenas reproduzir mecanicamente, mas que não aprendeu o conteúdo e não sabe utilizá-lo, ou seja, não aprendeu a descontextualizar este conteúdo e a contextualizá-lo em uma nova situação.

Essa pergunta também está no material:

ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - PROBLEMAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM prova
1 pág.

Estatística e Probababilidade para Ciências Exatas Universidade GuarulhosUniversidade Guarulhos

💡 1 Resposta

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Isso mesmo! A metodologia tradicional de ensino da Matemática, que se baseia na memorização e reprodução de fórmulas e procedimentos, não é eficaz para o aprendizado real da disciplina. É importante que os alunos aprendam a descontextualizar o conteúdo e a contextualizá-lo em novas situações, para que possam aplicar o conhecimento de forma significativa. Por isso, é importante que os professores utilizem metodologias ativas e dinâmicas, que estimulem a participação dos alunos e o desenvolvimento de habilidades como a resolução de problemas e a criatividade.

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