Não é função da psicologia ditar normas para a educação, como também não é a educação uma aplicação da psicologia. O que se faz necessário, no enta...

A alternativa que não se faz necessária é: - A) A psicologia pode contribuir para a educação, mas não deve ser vista como a única fonte de conhecimento. - B) A educação deve levar em conta as características individuais dos alunos para promover um aprendizado mais efetivo. - C) A psicologia pode ajudar a entender como os alunos aprendem e como o ambiente escolar pode ser mais favorável ao aprendizado. - D) A educação deve seguir as normas ditadas pela psicologia para garantir um ensino de qualidade. - E) A relação entre psicologia e educação deve ser vista como complementar, cada uma contribuindo com suas próprias perspectivas e conhecimentos. A alternativa que não se faz necessária é a letra D, pois a psicologia não deve ditar normas para a educação, mas sim contribuir com conhecimentos e perspectivas que possam ajudar a promover um ensino de qualidade.