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A terapia dos esquemas incluiu contribuições de diversas outras abordagens teóricas, além da cognitivo-comportamental. Dessa forma, consegue auxiliar pacientes que não se beneficiavam com outras formas de terapia. Além de reconhecer o esquema predominante, busca identificar o momento do seu surgimento na infância ou adolescência do paciente. Para o manejo clínico, utilizam-se diferentes tipos de estratégias cognitivas, comportamentais, interpessoais e vivenciais.

Identifique, entre as estratégias apresentadas, as vivenciais.

A. 

Testar a validade de um esquema. Avaliar as vantagens e desvantagens dos estilos de enfrentamento. Imagens mentais que ligam o passado ao presente. Diálogos nas imagens mentais. Elaborar cartões de lembrete sobre os esquemas.

B. 

Escrever cartas aos pais. Relativizar as evidências que sustentam o esquema. Preencher diário do esquema. Trabalho com imagens mentais para a reparação parental. Elaborar cartões de lembrete sobre os esquemas.

C. 

Imagens mentais da infância. Imagens mentais que ligam o passado ao presente. Diálogos nas imagens mentais. Trabalho com imagens mentais para a reparação parental. Preencher diário do esquema.

D. 

Imagens mentais que ligam o passado ao presente. Diálogos nas imagens mentais. Elaborar cartões de lembrete sobre os esquemas. Escrever cartas aos pais.


Respostas

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A estratégia vivencial apresentada na terapia dos esquemas é a letra C: imagens mentais da infância, imagens mentais que ligam o passado ao presente, diálogos nas imagens mentais, trabalho com imagens mentais para a reparação parental e preencher diário do esquema.

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