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História da Idade Média

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04. Em história o tempo foi dividido em logos períodos que são: década, século e milênio.
Marque a alternativa que possui a relação correta.
a) 15 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século.
b) 10 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século.
c) 20 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século.
d) 10 anos = uma década / 100 anos = um século / 1000 anos = milênio

Em história, o tempo foi dividido em períodos como década, século e milênio.
A relação correta é: 10 anos = uma década / 100 anos = um século / 1000 anos = milênio.
a) 15 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século.
b) 10 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século.
c) 20 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século.
d) 10 anos = uma década / 100 anos = um século / 1000 anos = milênio
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AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
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AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

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há 3 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) 15 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século. - Incorreto, pois 15 anos não é uma década e 1000 anos não é um século. b) 10 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século. - Incorreto, pois 100 anos é um século e 1000 anos é um milênio. c) 20 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século. - Incorreto, pois 20 anos não é uma década e 100 anos não é um milênio. d) 10 anos = uma década / 100 anos = um século / 1000 anos = milênio. - Correto, pois 10 anos é uma década, 100 anos é um século e 1000 anos é um milênio. Portanto, a alternativa correta é: d) 10 anos = uma década / 100 anos = um século / 1000 anos = milênio.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra d) 10 anos = uma década / 100 anos = um século / 1000 anos = milênio.

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01. A idéia criacionista relacionada à origem do ser humano predominou nas sociedades ocidentais cristãs até o século dezenove. Durante muito tempo de estudos o cientista Charles Darwin lançou o livro “A origem das espécies”, no qual propôs:
a) O reforço do criacionismo b) O evolucionismo
c) O cristianismo d) A seleção natural e) A patologia humana

A ideia criacionista predominou nas sociedades ocidentais cristãs até o século dezenove.
Charles Darwin propôs o evolucionismo em seu livro 'A origem das espécies'.
a) O reforço do criacionismo b) O evolucionismo
c) O cristianismo d) A seleção natural e) A patologia humana

02. Para Charles Darwin o mecanismo biológico que faz as espécies se modificarem, evoluírem e se diferenciarem é:
a) A seleção natural b) O criacionismo
c) A natureza d) O ambiente e) O bioma

Para Charles Darwin, o mecanismo biológico que faz as espécies se modificarem, evoluírem e se diferenciarem é a seleção natural.
a) A seleção natural b) O criacionismo
c) A natureza d) O ambiente e) O bioma

03. Dentre as ciências que estudam as fontes da pré-história destacam-se a Paleontologia Humana e:
a) O criacionismo b) O evolucionismo
c) A Astrologia d) A Arqueologia e) A Fosseologia

A Paleontologia Humana é uma das ciências que estudam as fontes da pré-história.
A Arqueologia é uma das ciências que estudam as fontes da pré-história.
a) O criacionismo b) O evolucionismo
c) A Astrologia d) A Arqueologia e) A Fosseologia

05. Marque a opção que contem os cinco períodos da história.
a) Pré-História, Idade Nova, Idade Antiga, Idade da Conquista e Idade Contemporânea
b) Pré-História, Idade Religiosa, Idade Militar, Idade Moderna e Idade Contemporânea
c) Idade Contemporânea, Idade Militar, Idade da Pedra, Idade Moderna e Pré-História
d) Pré-história, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea

Os cinco períodos da história são: Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
a) Pré-História, Idade Nova, Idade Antiga, Idade da Conquista e Idade Contemporânea
b) Pré-História, Idade Religiosa, Idade Militar, Idade Moderna e Idade Contemporânea
c) Idade Contemporânea, Idade Militar, Idade da Pedra, Idade Moderna e Pré-História
d) Pré-história, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea

06. Qual das alternativas abaixo são exemplos de fontes escritas ?
a) relatos feitos de uma pessoa para outra.
b) monumentos, fotografias e esculturas.
c) filmagem e instrumentos de trabalho antigos.
d) letras de música e certidão de nascimento.

Letras de música e certidão de nascimento são exemplos de fontes escritas.
a) relatos feitos de uma pessoa para outra.
b) monumentos, fotografias e esculturas.
c) filmagem e instrumentos de trabalho antigos.
d) letras de música e certidão de nascimento.

07. A que século pertence o ano de 1753 ?
a) Século XX b) Século XVIII c) Século XV d) Século I e) Século XXI

O ano de 1753 pertence ao século XVIII.
a) Século XX
b) Século XVIII
c) Século XV
d) Século I
e) Século XXI

08. Escreva (V) para as frases verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Idade Média é aquela que se caracteriza pelos castelos e cavaleiros

( ) Estamos vivendo na Idade Antiga.

( ) A escrita e o calendário foram desenvolvidos pelo homem na Pré-História.

( ) A Pré-História é dividida em: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.

A Idade Média é aquela que se caracteriza pelos castelos e cavaleiros.
Não estamos vivendo na Idade Antiga.
A escrita e o calendário não foram desenvolvidos pelo homem na Pré-História.
A Pré-História é dividida em Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.

09. Complete as frases abaixo com as palavras do quadro corretamente.

PALEOLÍTICO - NEOLÍTICO - IDADE DOS METAIS

a) (________________________) Invenção da roda, da agricultura e domesticação de animais.

b) (________________________) Desenvolvimento da fundição de metais.

c) (________________________) Idade da pedra lascada, domínio do fogo.

A invenção da roda, da agricultura e a domesticação de animais ocorreram no Neolítico.
O desenvolvimento da fundição de metais ocorreu na Idade dos Metais.
O Paleolítico é a idade da pedra lascada e do domínio do fogo.

10- Relacione as colunas corretamente.

( A ) Arqueólogo ( ) Identifica os aspectos físicos naturais como rochas.

( B ) Antropólogo ( ) Estuda os vestígios de animais e vegetais do passado.

( C ) Paleontólogo ( ) Estuda o desenvolvimento biológico dos seres humanos.

( D ) Geólogo ( ) Faz escavações para encontrar objetos do passado.

O arqueólogo identifica os aspectos físicos naturais como rochas.
O antropólogo estuda os vestígios de animais e vegetais do passado.
O paleontólogo estuda o desenvolvimento biológico dos seres humanos.
O geólogo faz escavações para encontrar objetos do passado.

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