AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

Prévia do material em texto

ESCOLA MUNICIPALIZADA SÃO VICENTE DE PAULA
DISCIPLINA: HISTÓRIA
PROF. RAYMAKSON - DATA: _____/ 04 / 2013
SÉRIE: 6º ANO	 TURMA: A
ALUNO(A): ______________________________________________
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA
TEXTO
O criacionismo e o evolucionismo são modelos de explicação para a origem do homem na Terra. O evolucionismo é hoje a teoria mais aceita pela ciência e defende que os seres vivos são resultado de um longo processo de evolução. Segundo o evolucionismo, ao longo do tempo ocorreram mudanças no meio ambiente; as espécies que conseguiram se adaptar sobreviveram e evoluíram; as outras desapareceram. A seleção natural é um processo da evolução proposto por Charles Darwin para explicar a adaptação e especialização dos seres vivos conforme evidenciado pelo registro fóssil.
01. A idéia criacionista relacionada à origem do ser humano predominou nas sociedades ocidentais cristãs até o século dezenove. Durante muito tempo de estudos o cientista Charles Darwin lançou o livro “A origem das espécies”, no qual propôs:
a) O reforço do criacionismo 	b) O evolucionismo 
c) O cristianismo 			d) A seleção natural 	e) A patologia humana 
02. Para Charles Darwin o mecanismo biológico que faz as espécies se modificarem, evoluírem e se diferenciarem é: 
a) A seleção natural 	b) O criacionismo 
c) A natureza 		d) O ambiente 		e) O bioma 
03. Dentre as ciências que estudam as fontes da pré-história destacam-se a Paleontologia Humana e: 
a) O criacionismo 		b) O evolucionismo 
c) A Astrologia 		d) A Arqueologia 		e) A Fosseologia
04. Em história o tempo foi dividido em logos períodos que são: década, século e milênio. Marque a alternativa que possui a relação correta.
a) 15 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século.
b) 10 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século.
c) 20 anos = uma década / 100 anos = um milênio / 1000 anos = século.
d) 10 anos = uma década / 100 anos = um século / 1000 anos = milênio
05. Marque a opção que contem os cinco períodos da história.
a) Pré-História, Idade Nova, Idade Antiga, Idade da Conquista e Idade Contemporânea
b) Pré-História, Idade Religiosa, Idade Militar, Idade Moderna e Idade Contemporânea
c) Idade Contemporânea, Idade Militar, Idade da Pedra, Idade Moderna e Pré-História
d) Pré-história, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea
06. Qual das alternativas abaixo são exemplos de fontes escritas ?
a) relatos feitos de uma pessoa para outra.
b) monumentos, fotografias e esculturas.		
c) filmagem e instrumentos de trabalho antigos.
d) letras de música e certidão de nascimento.		
07. A que século pertence o ano de 1753 ?
a) Século XX b) Século XVIII c) Século XV d) Século I e) Século XXI
08. Escreva (V) para as frases verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Idade Média é aquela que se caracteriza pelos castelos e cavaleiros
( ) Estamos vivendo na Idade Antiga.
( ) A escrita e o calendário foram desenvolvidos pelo homem na Pré-História.
( ) A Pré-História é dividida em: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.
09. Complete as frases abaixo com as palavras do quadro corretamente.
PALEOLÍTICO - NEOLÍTICO - IDADE DOS METAIS
a) (________________________) Invenção da roda, da agricultura e domesticação de animais.
b) (________________________) Desenvolvimento da fundição de metais.
c) (________________________) Idade da pedra lascada, domínio do fogo.
10- Relacione as colunas corretamente.
( A ) Arqueólogo		( ) Identifica os aspectos físicos naturais como rochas.
( B ) Antropólogo		( ) Estuda os vestígios de animais e vegetais do passado.
( C ) Paleontólogo		( ) Estuda o desenvolvimento biológico dos seres humanos.
( D ) Geólogo		( ) Faz escavações para encontrar objetos do passado.