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Sobre as características quanto às fases que marcaram a administração de gestão da educação brasileira, associe os itens, utilizando o código a seg...

Sobre as características quanto às fases que marcaram a administração de gestão da educação brasileira, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Fase organizacional. II- Fase comportamental. III- Fase desenvolvimentista. IV- Fase sociocultural. ( ) Esse modelo de administração esteve voltado às ações políticas. ( ) Esse modelo referenciou o desenvolvimento econômico. ( ) Esse modelo enfatizou principalmente os aspectos culturais. ( ) Esse modelo priorizou os trabalhos pedagógicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) II - III - IV - I.
b) I - II - III - IV.
c) II - IV - III - I.
d) III - I - IV - II.

Essa pergunta também está no material:

Disciplina gestão e desenvolvimento de pessoas
7 pág.

Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Lideranças

Respostas

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A alternativa correta é a letra C) II - IV - III - I. Explicação: - A fase comportamental (II) esteve voltada às ações políticas, buscando aprimorar a gestão escolar e a formação de professores. - A fase sociocultural (IV) enfatizou principalmente os aspectos culturais, buscando a integração da escola com a comunidade e a valorização da diversidade cultural. - A fase desenvolvimentista (III) referenciou o desenvolvimento econômico, buscando a formação de mão de obra qualificada para atender às demandas do mercado. - A fase organizacional (I) priorizou os trabalhos pedagógicos, buscando aprimorar a gestão escolar e a formação de professores.

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