Na elaboração de programas e atividades em educação ambiental, quais fatores são considerados essenciais? a. Relevância do tema que será tratado ...
Na elaboração de programas e atividades em educação ambiental, quais fatores são considerados essenciais?
a. Relevância do tema que será tratado e classe social do público-alvo. Não se deve selecionar temas desatualizados.
b. Relação do tema com a educação ambiental sistemática e holística.
c. O nível de amadurecimento dos participantes e as características do local onde as atividades serão realizadas.
d. O local onde as atividades serão realizadas e a proximidade com a residência dos participantes são os únicos fatores que interferem no sucesso da alfabetização ambiental.
e. A interação entre indivíduos de diferentes idades é essencial para que se obtenha sucesso na alfabetização ambiental, portanto, o público-alvo nunca deve ser separado por faixa etária. Além disso, o local onde as atividades serão realizadas deve estar próximo da escola.
a. Relevância do tema que será tratado e classe social do público-alvo. Não se deve selecionar temas desatualizados.
b. Relação do tema com a educação ambiental sistemática e holística.
c. O nível de amadurecimento dos participantes e as características do local onde as atividades serão realizadas.
d. O local onde as atividades serão realizadas e a proximidade com a residência dos participantes são os únicos fatores que interferem no sucesso da alfabetização ambiental.
e. A interação entre indivíduos de diferentes idades é essencial para que se obtenha sucesso na alfabetização ambiental, portanto, o público-alvo nunca deve ser separado por faixa etária. Além disso, o local onde as atividades serão realizadas deve estar próximo da escola.
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Ed 
Na elaboração de programas e atividades em educação ambiental, os fatores considerados essenciais são: b. Relação do tema com a educação ambiental sistemática e holística. c. O nível de amadurecimento dos participantes e as características do local onde as atividades serão realizadas. Esses fatores são importantes para garantir que as atividades sejam relevantes e adequadas ao público-alvo, além de promover uma abordagem mais ampla e integrada da educação ambiental.
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