Marlene Carvalho (2001) ressalta que a crise que se instalou no método mecanicista de ensinar a leitura se deu por conta problemas causados pela se...

O argumento contrário ao método mecanicista de ensinar a leitura é que ele se concentra apenas na decodificação das palavras, sem levar em consideração a produção de significado. Isso significa que o aluno pode ser capaz de ler as palavras, mas não compreender o que está sendo lido. Portanto, é importante que a leitura trabalhe tanto os aspectos sonoros quanto os elementos semânticos, para que o aluno possa compreender o texto de forma eficaz.