3. A teoria de Herbart é bastante ampla e complexa e conta com grande contribuição da Psicologia. Sua proposta tem um forte conteúdo moral, enfatiz...

3. A teoria de Herbart é bastante ampla e complexa e conta com grande contribuição da Psicologia. Sua proposta tem um forte conteúdo moral, enfatizando que a finalidade última da educação é a formação da moralidade e da virtude, moldando as vontades e os desejos das pessoas. O método didático de Herbart constitui-se de cinco passos que devem ser seguidos em cada unidade instrucional. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aplicação.
II- Assimilação.
III- Preparação.
IV- Apresentação.
( ) Momento inicial, no qual o professor relembra os conhecimentos prévios a respeito do assunto, para criar interesse pelo novo conteúdo a ser estudado.
( ) Momento no qual o aluno, comparando o assunto novo com aquilo que já estudou, distingue as semelhanças e diferenças.
( ) O novo conteúdo é apresentado, partindo-se do concreto.
( ) Através de exercícios, o aluno demonstra que consegue praticar aquilo que estudou.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) III - II - IV - I.
b) IV - III - I - II.
c) I - IV - II - III.
d) II - I - III - IV.
I- Aplicação.
II- Assimilação.
III- Preparação.
IV- Apresentação.
( ) Momento inicial, no qual o professor relembra os conhecimentos prévios a respeito do assunto, para criar interesse pelo novo conteúdo a ser estudado.
( ) Momento no qual o aluno, comparando o assunto novo com aquilo que já estudou, distingue as semelhanças e diferenças.
( ) O novo conteúdo é apresentado, partindo-se do concreto.
( ) Através de exercícios, o aluno demonstra que consegue praticar aquilo que estudou.
a) III - II - IV - I.
b) IV - III - I - II.
c) I - IV - II - III.
d) II - I - III - IV.