Uma escola primária adotou recentemente o uso de realidade aumentada (RA) para ensinar geogra�a. Os alunos, ao utilizarem dispositivos especí�cos, ...
Uma escola primária adotou recentemente o uso de realidade aumentada (RA) para ensinar geogra�a. Os alunos, ao utilizarem dispositivos especí�cos, conseguem visualizar mapas e terrenos tridimensionais, enriquecendo a experiência de aprendizado. Qual foi o principal benefício identi�cado pelos professores com a adoção da RA na educação geográ�ca dos alunos?
Melhoria na memorização de capitais de países.
Melhoria na gramática da língua inglesa.
Ampliação da compreensão espacial dos estudantes.
Desenvolvimento de habilidades em programação.
Aumento na capacidade de resolver equações matemáticas.
Melhoria na memorização de capitais de países.
Melhoria na gramática da língua inglesa.
Ampliação da compreensão espacial dos estudantes.
Desenvolvimento de habilidades em programação.
Aumento na capacidade de resolver equações matemáticas.
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Ed 
O principal benefício identificado pelos professores com a adoção da RA na educação geográfica dos alunos é a ampliação da compreensão espacial dos estudantes. Através da visualização de mapas e terrenos tridimensionais, os alunos conseguem ter uma melhor percepção e compreensão do espaço geográfico, o que pode contribuir para um aprendizado mais significativo e duradouro.
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