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No trecho a seguir, da crônica Futebol de rua, de Luis Fernando Verissimo, o autor descreve o futebol a partir de uma visão popular do esporte, pra...

No trecho a seguir, da crônica Futebol de rua, de Luis Fernando Verissimo, o autor descreve o futebol a partir de uma visão popular do esporte, praticado de forma informal:

"5. FORMAÇÃO DOS TIMES

Varia de 3 a 70 jogadores de cada lado. Ruim vai para o gol. Perneta joga na ponta, esquerda ou a direita, dependendo da perna que faltar. De óculos é meia-armador, para evitar os choques. Gordo é beque".

A partir desse trecho, assinale a alternativa que indica a função do planejamento nas aulas de Educação Física.

A. 

Fazer relações do cotidiano com os conteúdos da Educação Física, objetivando sua criticidade.

B. 

O futebol é um conteúdo técnico e não pode ser tratado como elemento da cultura popular.

C. 

O esporte, no planejamento, deve ter a intenção de detectar talentos esportivos e formar atletas.

D. 

O esporte, na escola, sempre foi uma prática democrática, satisfazendo os conceitos de igualdade e solidariedade.

E. 

O esporte insere no planejamento um elemento produtor de saúde e qualidade de vida.



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A alternativa correta é a letra A: "Fazer relações do cotidiano com os conteúdos da Educação Física, objetivando sua criticidade". O trecho da crônica de Luis Fernando Verissimo apresenta uma visão popular e informal do futebol, mostrando como as pessoas se organizam para jogar em situações cotidianas. A partir disso, é possível relacionar essa prática com os conteúdos da Educação Física, objetivando uma reflexão crítica sobre o esporte e sua importância na cultura popular. O planejamento das aulas de Educação Física deve levar em consideração essa perspectiva crítica e contextualizada, buscando sempre relacionar os conteúdos com a realidade dos alunos.

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