A adaptação curricular é um processo que pode ser realizado sem a necessidade de considerar os objetivos educacionais e estratégias didático-pedagó...

Essa afirmação está incorreta. A adaptação curricular é um processo que deve ser realizado considerando os objetivos educacionais e as estratégias didático-pedagógicas que garantam a acessibilidade de todos os alunos na rede escolar. A adaptação curricular é uma medida que visa atender às necessidades educacionais dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, garantindo o acesso, a participação e a aprendizagem desses alunos.