7° Especifique os lembretes que você considera de maior relevância para ser um bom contador de história. R: Escolha cuidadosamente a história; mo...
7° Especifique os lembretes que você considera de maior relevância para ser um bom contador de história.
R: Escolha cuidadosamente a história; mostre o livro, fale do autor, do ilustrador, da editora, da coleção; Prenda a atenção usando o som de voz agradável – nem muito alto nem muito baixo, modulado sem ser monótono, não exagere; Faças sons e onomatopeias imitando as personagens e os acontecimentos; Se a criança conversarem ou se distraírem, porem a leitura e mostre qu
R: Escolha cuidadosamente a história; mostre o livro, fale do autor, do ilustrador, da editora, da coleção; Prenda a atenção usando o som de voz agradável – nem muito alto nem muito baixo, modulado sem ser monótono, não exagere; Faças sons e onomatopeias imitando as personagens e os acontecimentos; Se a criança conversarem ou se distraírem, porem a leitura e mostre qu
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Ed 
Os lembretes que considero de maior relevância para ser um bom contador de história são: 1. Escolher cuidadosamente a história, levando em consideração a faixa etária do público e o objetivo da leitura. 2. Apresentar o livro, falando sobre o autor, ilustrador, editora e coleção, se houver. 3. Prender a atenção do público usando uma voz agradável, modulada e sem ser monótona. 4. Fazer sons e onomatopeias imitando as personagens e os acontecimentos da história. 5. Caso as crianças conversem ou se distraiam, é importante parar a leitura e mostrar o que está sendo lido, para que elas possam acompanhar a história.
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