Emília Ferreiro piscolinguística Argentina e autora da psicogênese de língua escrita destaca a necessidade de compreensão sobre a função social da ...

Emília Ferreiro destaca a necessidade de compreensão sobre a função social da escrita pelos professores, enfatizando que na educação infantil é fundamental alfabetizar a criança, mas não se deve alfabetizá-la de forma mecânica e descontextualizada. É importante estimular a brincadeira e a curiosidade da criança em relação à escrita, transformando a sala de aula em um ambiente alfabetizador, onde a criança possa experimentar e explorar a linguagem escrita de forma significativa. A autora também critica o uso de cartilhas para trabalhar com as letras e sílabas, defendendo que a alfabetização deve ser um processo mais amplo e complexo, que leve em conta as múltiplas dimensões da linguagem escrita.