Primando pelos momentos formativos, Heloisa Lück (2009) sugere algumas ações, dentre as quais destacam-se:

Heloisa Lück (2009) sugere algumas ações para primar pelos momentos formativos, dentre as quais destacam-se: 1. Planejar ações formativas que atendam às necessidades dos estudantes e da instituição; 2. Estabelecer objetivos claros e específicos para cada ação formativa; 3. Selecionar metodologias e recursos adequados para cada objetivo e público-alvo; 4. Avaliar constantemente as ações formativas, a fim de verificar se estão atingindo os objetivos propostos; 5. Proporcionar momentos de reflexão e discussão sobre as práticas pedagógicas, visando à melhoria contínua do processo de ensino e aprendizagem. Essas são algumas das ações sugeridas por Heloisa Lück para promover momentos formativos de qualidade.