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ogos podem ser uma ótima estratégia para trabalhar Artes com alunos com altas habilidades/superdotação. Quebra-cabeças, blocos de montar e tapete ...

ogos podem ser uma ótima estratégia para trabalhar Artes com alunos com altas habilidades/superdotação. Quebra-cabeças, blocos de montar e tapete de dança trabalham múltiplas inteligências, entre as quais:​​​​​​​

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Os jogos podem ser uma ótima estratégia para trabalhar Artes com alunos com altas habilidades/superdotação. Quebra-cabeças, blocos de montar e tapete de dança trabalham múltiplas inteligências, entre as quais: - Inteligência espacial: quebra-cabeças e blocos de montar ajudam a desenvolver a percepção visual e a habilidade de manipular objetos no espaço; - Inteligência cinestésico-corporal: o tapete de dança ajuda a desenvolver a coordenação motora e a percepção do próprio corpo no espaço; - Inteligência lógico-matemática: quebra-cabeças e blocos de montar também ajudam a desenvolver a habilidade de resolução de problemas e raciocínio lógico. É importante lembrar que jogos e atividades lúdicas devem ser utilizados como complemento ao ensino formal, e não como substituto.

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