Tendência Pedagógica | Década de Vigência | Características Tradicional | Década de 20 e 30 | Visão Idealista; Ênfase no professor; Aluno Submisso; Método de aula expositiva; Avaliação por testes; Memória; Decorar. Escola Nova | Década de 30 | Uma crítica à pedagogia tradicional; Enfoque no aluno; Aprendizagem ativa; Métodos inovadores; Visão Naturalista. Tecnicista | Década de 70 | Ênfase na eficiência, métodos objetivos; Uso de Tecnologia; Repetição; Treinamento; Valorização do acerto; Penalização do erro. Libertadora | Precursor Paulo Freire | Busca pela Emancipação; Aulas participativas; Reflexão Crítica; Problematização da realidade, das relações sociais do homem com a natureza e com os outros homens, visando a transformação social; Professor e aluno são sujeitos do ato do conhecimento; O professor é o coordenador de debates, adaptando-se às características e necessidades do grupo; O aluno é sujeito ativo no grupo. Histórico-Crítica | Anos 80 | Precursor Demerval Saviani; Professor retoma o papel de autoridade com relação ao domínio do conhecimento; Interpretação crítica da sociedade; Abordagem interdisciplinar; Pensamento Crítico; Aluno sujeito histórico e social.
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