Pedro Demo é um sociólogo brasileiro que tem como principal crítica a falta de qualidade da educação no Brasil. Ele argumenta que a educação brasileira é muito teórica e pouco prática, além de ser pouco inclusiva e não atender às necessidades dos alunos. Demo também critica a falta de investimento na educação e a falta de valorização dos professores. Ele defende uma educação mais crítica e reflexiva, que leve em conta a realidade dos alunos e que seja capaz de formar cidadãos conscientes e participativos.
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