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Você foi desafiado a planejar uma aula cuja temática seja o conteúdo histórico e a produzir, em formato de relatório, uma simulação dos objetivos p...

Você foi desafiado a planejar uma aula cuja temática seja o conteúdo histórico e a produzir, em formato de relatório, uma simulação dos objetivos propostos para caracterizar o aprendizado do aluno.

A seguir, deverá pensar no critério de avaliação. A avaliação de cada aluno contará com três pareceres avaliativos, embasados em: avaliações diagnóstica, formativa e final, dentro de sua temática.

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Para planejar uma aula sobre conteúdo histórico, é importante seguir alguns passos: 1. Definir o objetivo da aula: o que se espera que os alunos aprendam com a aula? 2. Selecionar o conteúdo: escolher os tópicos que serão abordados na aula, de acordo com o objetivo definido. 3. Escolher a metodologia: definir como será a abordagem do conteúdo, se será por meio de aulas expositivas, debates, atividades em grupo, entre outras possibilidades. 4. Preparar o material: selecionar os recursos que serão utilizados na aula, como livros, vídeos, imagens, entre outros. 5. Definir o critério de avaliação: estabelecer como será avaliado o aprendizado dos alunos, levando em conta as avaliações diagnóstica, formativa e final. Para a simulação dos objetivos propostos, é possível utilizar atividades práticas, como jogos, dramatizações, simulações de situações históricas, entre outras possibilidades. Os pareceres avaliativos devem ser embasados nas avaliações diagnóstica, formativa e final, que permitem acompanhar o desenvolvimento dos alunos ao longo da aula e identificar pontos que precisam ser reforçados. Espero ter ajudado!

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