A proposta de sistematização coletiva de conteúdos, [...]ao invés de transmitir um conteúdo pronto, definido a priori por grupos de especialistas, ...

A proposta de sistematização coletiva de conteúdos, [...]ao invés de transmitir um conteúdo pronto, definido a priori por grupos de especialistas, o conteúdo a ser trabalhado é definido a partir das necessidades colocadas pela prática social. Desse modo, não se trata apenas de transmitir conhecimentos – embora isso seja incluído no processo – mas, sobretudo, de capacitar as pessoas, teórica e praticamente, para resolverem problemas práticos[...] Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Pura. Didática teórica/d idática prática. São Paul o: Loyol a, 2002. p. 176. Considerando o texto acima, a concepção de escola desta abordagem de ensino é um ...


A espaço comprometido com o processo de ação-reflexão com vistas ao mercado de trabalho.
B espaço comprometido com ações transformadoras, que se desenvolvem a partir de um processo de ação-reflexão-ação.
C local onde o saber sistematizado é transmitido a fim de formar um cidadão que contem grande bagagem de conhecimento.