A alternativa que se refere à organização do trabalho docente e aos fundamentos do planejamento é a primeira opção: "Processo de sistematização e organização das ações do professor. É um instrumento da racionalização do trabalho pedagógico que articula a atividade escolar com os conteúdos do contexto social." Essa alternativa descreve o planejamento como um processo de organização das ações do professor, visando articular a atividade escolar com os conteúdos do contexto social.
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