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Durkheim acreditava que a educação de uma criança deveria ser voltada para a formação de um cidadão capaz de contribuir para a sociedade. Para ele, a escola deveria ensinar valores e normas sociais, além de desenvolver habilidades e conhecimentos que permitissem ao indivíduo se integrar e cooperar com a comunidade. A educação deveria ser um processo coletivo, que envolvesse a participação ativa dos alunos e dos professores, e que fosse capaz de promover a solidariedade e o respeito mútuo.
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