Throughout the years the concept of communicative competence has been critiqued and slightly altered. Concerning trends in the field of communicative competence, assess the following statements and the relationship between them:
I. Language education has barely benefitted from studies in the field of communicative competence.
BECAUSE
II. It has neglected more context-based and socially situated approaches to L2 teaching.
A afirmação II é uma explicação para a afirmação I. A falta de abordagens contextualizadas e socialmente situadas no ensino de L2 pode ter contribuído para a falta de benefícios dos estudos de competência comunicativa no ensino de línguas. Portanto, a afirmação II é uma justificativa para a afirmação I.
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