Os documentos oficiais da Educação Infantil defendem que a avaliação deve acontecer por meio de observação, registro e avaliação formativa sem a finalidade de promoção, ou como um pré-requisito para o ingresso no Ensino Fundamental. - Observação: A observação é uma das formas mais importantes de avaliação na Educação Infantil, pois permite que o professor conheça melhor cada criança, suas habilidades, interesses e dificuldades. Através da observação, o professor pode planejar atividades que atendam às necessidades de cada criança. - Registro: O registro é uma forma de documentar as observações feitas pelo professor. É importante que o registro seja feito de forma clara e objetiva, para que possa ser utilizado posteriormente como base para a avaliação formativa. - Avaliação formativa: A avaliação formativa é um processo contínuo que acontece ao longo do ano letivo. Ela tem como objetivo acompanhar o desenvolvimento das crianças e identificar suas necessidades de aprendizagem. A avaliação formativa não tem a finalidade de promoção, ou seja, não é utilizada para decidir se a criança deve ou não passar de ano. Espero ter ajudado!
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Alfabetização e Letramento: Fundamentos e Metodologias na Educação Básica
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