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Leia o trecho a seguir sobre as características de um momento específico da história da educação e o papel do professor. “[...] motivar os alunos...

Leia o trecho a seguir sobre as características de um momento específico da história da educação e o papel do professor. “[...] motivar os alunos na resolução colaborativa de problemas, adquirindo a capacidade de traçar relações entre informações, desafiando o senso comum, aprendendo a pesquisar, fundamentar e trocar ideias, ou seja, desenvolver a autonomia intelectual.” (BANNELL et al, 2016, p. 118). Fonte: BANNELL, R. I.; DUARTE, R.; CARVALHO, C.; PISCHETOLA, M.; MARAFON, G.; CAMPOS, G. H. B. de. Educação no século XXI – Cognição, tecnologias e aprendizagens. Petrópolis, RJ: Vozes; Rio de Janeiro: Editora PUC, 2016. 158 p. Assinale a opção que melhor indica, conforme o estudado no tópico em questão, o momento da educação ao qual o trecho se refere.

Respostas

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O trecho se refere ao momento da educação contemporânea, que busca desenvolver a autonomia intelectual dos alunos por meio da resolução colaborativa de problemas, da pesquisa, da fundamentação e da troca de ideias.

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