Iniciado em quarta, 11 out 2023, 10:26 Estado Finalizada Concluída em quarta, 11 out 2023, 13:05 Tempo empregado 2 horas 38 minutos Avaliar 1...

Iniciado em quarta, 11 out 2023, 10:26
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 11 out 2023, 13:05
Tempo
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Questão 1

De acordo com Priore, a História da Infância no Brasil cumpre a função de desnaturalizar a visão de infância que carregamos, e desnudar a realidade. Essa abordagem historiográfica aponta para:
Assinale a afirmativa correta:

a. A ideia de que o estudo das práticas infantis, encerra-se na designações ideais da infância.
b. A relação simétrica entre a uma história da infância europeia e a história da infância brasileira.
c. A noção de que existe uma considerável distância entre o mundo infantil descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades, daquele no qual a criança encontra-se cotidianamente imersa.
d. A perspectiva de que o mundo infantil é perfeitamente descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades.
e. A compreensão de que a criança brasileira, independente da raça ou classe social, tem seus direitos infantis garantidos pelo Estado.

De acordo com Priore, a História da Infância no Brasil cumpre a função de desnaturalizar a visão de infância que carregamos, e desnudar a realidade.
Essa abordagem historiográfica aponta para a noção de que existe uma considerável distância entre o mundo infantil descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades, daquele no qual a criança encontra-se cotidianamente imersa.
a. A ideia de que o estudo das práticas infantis, encerra-se na designações ideais da infância.
b. A relação simétrica entre a uma história da infância europeia e a história da infância brasileira.
c. A noção de que existe uma considerável distância entre o mundo infantil descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades, daquele no qual a criança encontra-se cotidianamente imersa.
d. A perspectiva de que o mundo infantil é perfeitamente descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades.
e. A compreensão de que a criança brasileira, independente da raça ou classe social, tem seus direitos infantis garantidos pelo Estado.