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Entre as ações que podem favorecer a aprendizagem desse aluno surdo e garantir seu direito à educação incluem-se as de: I - Disponibilizar materia...

Entre as ações que podem favorecer a aprendizagem desse aluno surdo e garantir seu direito à educação incluem-se as de:

I - Disponibilizar materiais e promover atividades em Libras para alunos não surdos.
II - Convencer a família a optar pelo oralismo como forma de o aluno aproximar-se ao máximo da língua falada pela maioria dos alunos da escola.
III - Envolver a turma em que o aluno surdo está matriculado e demais alunos da escola na aprendizagem de Libras.
IV - Providenciar a transferência do aluno para uma escola que atenda a comunidade surda, pois uma escola especializada é mais adequada ao seu processo de ensino-aprendizagem.

I - Disponibilizar materiais e promover atividades em Libras para alunos não surdos.
II - Convencer a família a optar pelo oralismo como forma de o aluno aproximar-se ao máximo da língua falada pela maioria dos alunos da escola.
III - Envolver a turma em que o aluno surdo está matriculado e demais alunos da escola na aprendizagem de Libras.
IV - Providenciar a transferência do aluno para uma escola que atenda a comunidade surda, pois uma escola especializada é mais adequada ao seu processo de ensino-aprendizagem.
I e III.
II e IV.
I, II e III.
I, III e IV.

Essa pergunta também está no material:

ENADE LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS 4 PERIODO FAVENI
3 pág.

Libras Faculdade Venda Nova do ImigranteFaculdade Venda Nova do Imigrante

Respostas

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As alternativas corretas são a letra "I e III". Disponibilizar materiais e promover atividades em Libras para alunos não surdos e envolver a turma em que o aluno surdo está matriculado e demais alunos da escola na aprendizagem de Libras são ações que podem favorecer a aprendizagem desse aluno surdo e garantir seu direito à educação. As outras alternativas não são adequadas, pois o oralismo não é a única forma de aproximação do aluno surdo à língua falada pela maioria dos alunos da escola e a transferência do aluno para uma escola especializada não é necessariamente a melhor opção.

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