11 A Teoria da aprendizagem significativa (PELIZZARI, et. al. 2002) considera que a aquisição de novas habilidades é um processo de construção subj...
11 A Teoria da aprendizagem significativa (PELIZZARI, et. al. 2002) considera que a aquisição de novas habilidades é um processo de construção subjetivo e, por isso, singular, no qual as novas descobertas se vinculam ao/a:
A Conhecimentos construídos e documentados ao longo do tempo.
B Características de cada criança e da escola.
C Vontade de ensinar do professor.
D Oferta de recursos e desafios para o desenvolvimento de novas aprendizagens de acordo com a idade maturacional e cronológica da criança.
A
B
C
D
A Conhecimentos construídos e documentados ao longo do tempo.
B Características de cada criança e da escola.
C Vontade de ensinar do professor.
D Oferta de recursos e desafios para o desenvolvimento de novas aprendizagens de acordo com a idade maturacional e cronológica da criança.
A
B
C
D
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra A: Conhecimentos construídos e documentados ao longo do tempo. A teoria da aprendizagem significativa defende que a aquisição de novas habilidades é um processo subjetivo e singular, no qual as novas descobertas se vinculam aos conhecimentos prévios que o indivíduo já possui. Ou seja, o novo conhecimento é construído a partir da relação com o que já foi aprendido anteriormente.
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