A prática educativa em espaços não escolares se torna significativa quando consegue orientar seus esforços a ajudar a indivíduos e comunidades a pensar sobre sua condição social, cultural e pessoal e a transformar tanto sua vida com a da comunidade. Isto requer dos educadores que atuam nessa modalidade o desenvolvimento de competências específicas.
Considerando as competências para atuar na educação não escolar, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
O profissional que atua na educação não escolar deve possuir competências para desafiar aos seus educandos a imaginar projetos de vida e cenários futuros alternativos
PORQUE
A educação não escolar tem como uma das suas finalidades contribuir com a transformação das vidas dos educandos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A alternativa correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I." A primeira asserção é verdadeira, pois o profissional que atua na educação não escolar deve possuir competências para desafiar seus educandos a imaginar projetos de vida e cenários futuros alternativos. Já a segunda asserção também é verdadeira, pois a educação não escolar tem como uma de suas finalidades contribuir com a transformação das vidas dos educandos. No entanto, a segunda asserção não justifica a primeira, pois não há uma relação de causa e efeito entre elas.
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