1) Sobre a importância do Ensino Fundamental II, uma das principais características do ensino fundamental II é a variedade de professores. Ao cont...

1) Sobre a importância do Ensino Fundamental II, uma das principais características do ensino fundamental II é a variedade de professores. Ao contrário do que acontece nos anos iniciais, o aluno vai ter aulas com um professor para cada disciplina, o que contribui com o desenvolvimento da sua independência e do senso de responsabilidade e organização. É também no ensino fundamental II que o estudante ganha maior autonomia nos estudos, o que permite que ele tenha condições e ferramentas para acessar diferentes fontes de conhecimento e informação. Nesta etapa alguns colégios públicos e particulares permitem o uso de computadores e tablets, por exemplo, como forma de diversificar o processo ensino-aprendizagem e tornar a construção do conhecimento mais divertida e interativa para o aluno. A Educação Física oferece uma vasta gama de opções aos alunos do Ensino Fundamental, mas para isso o professor precisa compreender as habilidades competências e unidades temáticas que pode disponibilizar a seus alunos. Com base nessas premissas, avalie as afirmações abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): ( ) São 6 as competências e habilidades específicas da Educação Física no Ensino Fundamental. ( ) Nos anos Finais do Ensino Fundamental (6o. Ao 9o. ano) são retomados os assuntos e temáticas abordados nos anos iniciais, mas com novos significados de aprendizagem. ( ) Nos anos Finais do Ensino Fundamental (6o. Ao 9o. ano) já se pode trabalhar com os alunos modalidades técnico combinatórias, como a Ginástica Rítmica. ( ) Nos anos iniciais do Ensino Fundamental só podemos trabalhar com os alunos jogos e brincadeiras pois essa é uma das unidades temáticas e os alunos não possuem discernimento para jogos mais elaborados e com regras. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Selecione uma alternativa: a) F - F - F - V b) F - V - F - V c) V - V - F - V d) F - F - V - F e) F - V - V - F