Segundo o trecho selecionado do texto retirado de “Pedagogia pos Objetivos / Pedagogia com Objetivos”. “Deixando de lado a questão de saber se, nos...

Segundo o trecho selecionado do texto retirado de “Pedagogia pos Objetivos / Pedagogia com Objetivos”.
“Deixando de lado a questão de saber se, nos exemplos referidos, há uma real aprendizagem ou um simples adestramento, limitemo-nos a reconhecer que se trata de um conjunto de aprendizagens fechadas, isto é, que visam aquisição cumulativa (compartimentada, sequencial e progressiva) pelo aluno de comportamentos bem determinados, competências técnicas e conhecimentos cuja estrutura permita uma tal aprendizagem, isto é”

O texto discute a diferença entre pedagogia com objetivos e pedagogia pós-objetivos.
O texto questiona se a aprendizagem em questão é realmente efetiva ou apenas um adestramento.
O conjunto de aprendizagens descrito no texto é aberto e não sequencial.
O objetivo da aprendizagem descrita no texto é a aquisição de comportamentos, competências técnicas e conhecimentos.
a) Apenas a afirmativa II está correta.
b) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão incorretas.