Questionário II – Teoria e Prática do Currículo 2 As “atividades extracurriculares” que são organizadas ao redor do currículo formal como sociedade...

Questionário II – Teoria e Prática do Currículo 2 As “atividades extracurriculares” que são organizadas ao redor do currículo formal como sociedades, clubes esportivos, jogos. O texto acima se refere ao currículo: Informal. Nulo. Formal. Oculto. 2 No que se refere a planejamento é correto afirmar: I. Planejar é uma ação que engloba uma série de fatores. Essa atividade está presente em qualquer empreendimento humano, do mais simples ato de levantar da cama e planejar o dia até a organização de uma trajetória profissional de forma científica. II. O ato de planejar engloba uma série de questões e pode ter como foco um dia, um evento, uma aula. III. Planejar consiste em prever e decidir sobre realização, o que fazer, como fazer e como analisar a fim de se verificar se o que se pretende e se a ação para tal foi atingida. IV. Planejar o processo educativo é antecipar e agir de forma funcional, promovendo exclusivamente a aprendizagem, sem desvios e condições para aplicação de outros conceitos educacionais São verdadeiras as alternativas: I e III. II e IV. I. III e IV. I, II e III. 2 É preciso compreender os tipos de planejamento que acontecem no âmbito da educação. Por isso, há distinção dos diferentes níveis de planejamento. Leia com atenção o texto abaixo e assinale a alternativa a qual tipo de planejamento ele se refere. Abarca o planejamento em nível nacional, estadual e municipal, reflete as políticas educacionais e prevê a estrutura e o funcionamento do sistema educacional. O planejamento educacional tem como resultado o Plano Nacional de Educação (PNE), que se subdivide em programas ou projetos. Planejamento educacional. Planejamento curricular. Planejamento de ensino e aprendizagem e seus componentes. Planejamento extracurricular. 2 É preciso compreender os tipos de planejamento que acontecem no âmbito da educação. Por isso, há distinção dos diferentes níveis de planejamento. Leia com atenção o texto abaixo e assinale a alternativa a qual tipo de planejamento ele se refere. É constituído pelas diversas áreas de ensino, isto é, as disciplinas, os fundamentos pedagógicos e os processos de avalição nos vários níveis dos seus componentes. Seu objetivo é orientar o trabalho do professor. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), nesse contexto, orientam as escolas com o objetivo de garantir aos estudantes conhecimentos necessários para que se tornem cidadãos conscientes e responsáveis na sociedade. Planejamento educacional. Planejamento curricular. Planejamento de ensino e aprendizagem e seus componentes. Planejamento extracurricular. 2 É preciso compreender os tipos de planejamento que acontecem no âmbito da educação. Por isso, há distinção dos diferentes níveis de planejamento. Leia com atenção o texto abaixo e assinale a alternativa a qual tipo de planejamento ele se refere. São os planos de disciplinas que incluem as ações a serem desenvolvidas durante o ano ou semestre letivo, o plano de unidade e os planos de aula, que são as especificações diárias. Planejamento educacional. Planejamento curricular. Planejamento de ensino e aprendizagem e seus componentes. Planejamento extracurricular.