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A Educação Matemática enquanto prática social de ação pedagógica tem buscado principalmente o aprimoramento de metodologias para o desenvolvimento ...

A Educação Matemática enquanto prática social de ação pedagógica tem buscado principalmente o aprimoramento de metodologias para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem da Matemática, bem como conhecimentos historicamente produzidos por diferentes sociedades, como meio para auxiliar essa tarefa” (BISCONSINI; PAVANELLO, 2004, p. 2).

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A afirmação apresentada na pergunta está correta. A Educação Matemática tem como objetivo principal aprimorar as metodologias de ensino para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem da Matemática, além de utilizar conhecimentos historicamente produzidos por diferentes sociedades como meio para auxiliar nessa tarefa. Isso significa que a Educação Matemática não se limita apenas à transmissão de conteúdos matemáticos, mas também busca compreender a Matemática como uma prática social e culturalmente situada.

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