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Ao se trabalhar Medida de tempo o calendário é o primeiro recurso a ser trabalhado de maneira a demonstrar ano, meses e dias, na qual utiliza do si...

Ao se trabalhar Medida de tempo o calendário é o primeiro recurso a ser trabalhado de maneira a demonstrar ano, meses e dias, na qual utiliza do sistema de numeração a contagem e que o aluno vai aprendendo passado, presente e futuro. Deste modo, é correto afirmar que para trabalhar medida de tempo as atividades direcionadas aos alunos devem ser:
R: a percepção relacionada ao tempo, na qual ela tem o sentido de duração como quantidade de tempo, velocidade que se direciona a tempo e distância e os instrumentos de medidas como relógios, cronometro etc. para se medir tempo é necessário que o professor trabalhe a percepção relacionada ao tempo e seus instrumentos de medidas.


Essa pergunta também está no material:

METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA (1)
8 pág.

💡 1 Resposta

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Sim, é correto afirmar que para trabalhar medida de tempo as atividades direcionadas aos alunos devem ser voltadas para a percepção relacionada ao tempo, na qual ela tem o sentido de duração como quantidade de tempo, velocidade que se direciona a tempo e distância e os instrumentos de medidas como relógios, cronômetros, etc. Para medir o tempo é necessário que o professor trabalhe a percepção relacionada ao tempo e seus instrumentos de medidas.

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