Logo Passei Direto
Buscar
A pedagogia diretiva é centrada no professor e tem como fundamento as ideias defendidas pelo empirismo. Sobre a relação professor alunos podemos dizer que:


a. professor conduz todo o processo e o aluno é dependente das intervenções do mestre.
b. o aluno conduz todo o processo e o professor atua como facilitador.
c. Aluno e professor conduzem o processo, no entanto sem esquecer de que estão em períodos diferentes de conhecimento.
User badge image
Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 11 meses

Vamos analisar as alternativas em relação à pedagogia diretiva, que é centrada no professor e enfatiza a sua liderança no processo de ensino-aprendizagem. a) professor conduz todo o processo e o aluno é dependente das intervenções do mestre. - Esta alternativa está alinhada com a definição de pedagogia diretiva, onde o professor tem um papel central e o aluno depende de suas orientações. b) o aluno conduz todo o processo e o professor atua como facilitador. - Esta alternativa descreve uma abordagem mais construtivista ou centrada no aluno, que não se encaixa na pedagogia diretiva. c) Aluno e professor conduzem o processo, no entanto sem esquecer de que estão em períodos diferentes de conhecimento. - Embora reconheça a interação entre professor e aluno, ainda assim não reflete a centralidade do professor na pedagogia diretiva. Diante dessa análise, a alternativa correta é: a) professor conduz todo o processo e o aluno é dependente das intervenções do mestre.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
details

Libere essa resposta sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A resposta correta é a alternativa a. Na pedagogia diretiva, o professor é o centro do processo de ensino e o aluno é visto como dependente das intervenções do mestre. O professor é quem conduz todo o processo, definindo os objetivos, os conteúdos e as atividades a serem desenvolvidas em sala de aula. O aluno é visto como um receptor passivo do conhecimento, sem autonomia para tomar decisões ou participar ativamente do processo de aprendizagem.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Mais conteúdos dessa disciplina